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Guía de estudio para el JLPT N4: Gramática Parte 1

Guía de estudio para el JLPT N4: Gramática Parte 1

Continuamos con nuestra guía de estudio para el JLPT N4. Esta vez abordaremos los temas que se evaluarán en este nivel del exámen. Les deseo un excelente tiempo de estudio y sin más preámbulos ¡EMPECEMOS!

 

1. ~られる

 

Utilizamos los "verbos potenciales" ( en la forma 〜られる ) para decir que alguien "puede" o "tiene la capacidad" de hacer algo o también para decir que algo es "posible." Ejemplos:

  • 私はスペイン語が話せます。Yo puedo hablar español.
  • ダニエル君は一キロ泳げます。Daniel puede nadar 1 kilómetro.
  • フランス語がぜんぜん話せなません。No puedo hablar nada de francés.

Los verbos que le siguen a la partícula を pueden usar tanto を como が cuando se convierten en "verbos potenciales". できる la contraparte potencial de する, es algo especial y siempre usará が. Ejemplos:

  • 漢字を読む   ----> 漢字が読める。
  • 仕事をする   ----> 仕事ができる。

 

2. ~し

 

Se usa para dar la razón de algo. Lo podemos utilizar con la conjunción から. Ejemplo:

  • 明日は試験があるから、今日は勉強しなきゃいけないんです。Tengo que estudiar hoy porque habrá un examen.

Tambien se puede usar en el caso de que quieras listar una serie de razones. En vez de から, usas 〜し. Por ejemplo:

  • フランス語は面白いし、先生は良いし、私はフランスの授業が大好きです。Me gusta mucho mi clase de francés, porque el francés es interesante y nuestro profesor es bueno.
  • 日本の生活は楽しいし、いい友達がいるし、帰りたくないです。La vida en Japón es buena, y tento buenos amigos aquí. Así que no quiero regresar.

3. ~そうです

 

Agregamos 〜そうです a las bases de los adjetivos い o な para decir que algo "parece" tener una propiedad. Cuando 〜そうです usamos prácticamente estamos adivinando como es algo con base en nuestras impresiones. Ej:

  • このりんごは美味しそうです。Esta manzana luce deliciosa.
  • ナタリアさんは元気そうでした。Parece que Natalia estaba bien.

También podemos usar 〜そうです con adjetivos negativos. Se puede usar de dos maneras:

  1. Colocando al final en vez de ない lo cambiamos por なさ justo antes del そう.
  2. Colocamos 〜そうです negado en vez del la negación del adjetivo.

Ejemplos:

  • この本は難しくなさそうです。
  • この本は難しそうじゃないです。

  • かおりさんはテニスが上手じゃなさそうです。
  • かおりさんはテニスが上手そうじゃないです。

4. ~てみる

 

Se usa cuando quieres decir que "tratas" o "intentas" hacer algo. Ejemplos:

  • 彼は彼女と話してみる。El tratará de hablar con ella.
  • 私はあの本を読んでみる。Trataré de leer ese libro.

 

5. (Período) に (Frecuencia)

 

Se usa más que todo para describir  la frecuencia de eventos en un período de tiempo. Ejemplos:

  • 一週間に一回日本語を勉強します。Estudio japonés una vez por semana
  • 一年間に三回イタリアへ行かなければなりません。Tengo que ir a Italia 3 veces por año.
  • 私は一か月に一回家族に電話をかけます。Yo llamo a mi familia 1 vez al mes.

 

6. ほしい

 

ほしい significa "querer algo". Es un adjetivo い y se conjuga como tal. El objeto que se desea va seguido de la partícula が. En oraciones negativas la partícula は también se usa. Ejemplos:

  • 私はこの本がほしい。Yo quiero este libro.

  • 彼女はお菓子が欲しい。Ella quiere dulces.

 

7.~かもしれません

 

El uso de かもしれない o かもしれません indica posibilidad (tal vez). Se utiliza de una manera similar a ~でしょう. Ejemplos:

  • 明日は雨が降るかもしれない。Puede llover mañana (Existe la posibilidad de que pueda llover mañana).
  • 明日は天気がよくないかもしれません。El clima puede que no sea bueno mañana.
  • トムさんはカナダ人かもしれません。Tom puede que sea Canadiense.

 

8. ~てあげる

 

AB に  verbo- てあげる significa "A hace algo por B" (literalmente A "da" la acción especificada en el verbo a B). La connotación aquí es que uno lo hace con la intención de ayudar, de ser generoso con esa otra persona. Ej:

  • 私は妹にお金お貸してあげました。Yo (generosamente) le presté dinero a mi hermanita. (Para ayudarla a salir de su condición de pobreza)
  • きょうこさんはトムさんを駅に連れていってあげました。Kyoko (amablemente) llevo a Tom a la estación (Porque se habría perdido el solo)
  • 私は山田さんに本を買ってあげました。Yo compré este libro para Yamada-san.

 

9. ~てくれる

 

くれる significa "recibir", donde el sujeto que recibe es el que está hablando. Es decir,

Aは私に + verbo -てくれる. A hace algo para mí.

No se debe confundir con もらう el cual veremos en el siguiente punto.

  • 山田さんは私に本を買ってくれました。Yamada san me compró un libro.
  • 友達が宿題を手伝ってくれました。Un amigo me ayuda con la tarea. (Por lo cual estoy muy agradecido)

10. ~てもらう

 

 Significa conseguir que alguien que haga algo. Ejemplos:

  • 彼女にこの服を買ってもらう。Haré que ella se compre esta ropa.
  • 私は友達に宿題を手伝ってもらいました。Consegui que un amigo me ayudara con la tarea.

 

11. ~たらどうですか 

 

Usar たらどうですか después de un verbo da la impresión de que se transmite consejos o recomendaciones. (¿Qué tal si.....? ¿Por qué no?)

  • 薬を飲んだらどうですか?¿Qué tal si tomas algún medicamento? (Se le dice a alguien que está enfermo)
  • もっと勉強したらどうですか?¿Por qué no estudias más? (Se le dice a alguien que tendrá un examen y está preocupado por ello)

12. しか~ない

 

Se usa para decir "solamente" o "tan sólo" cuando estás contando. Por ejemplo:

  • 私は日本語の辞書を一冊しか持っていません。Yo sólo tengo un diccionario de japonés.
  • この会社にはパソコンが二台しかありません。Solamente hay 2 computadores e esta compañia.

 

13. ~よう

 

Significa "vamos a hacer (algo)". Es el equivalente menos formal y más casual de ~ましょう.

Esta forma sólo se utiliza para los verbos Ichidan, para los verbos Godan ve al siguiente punto sobre ~ おう. Ejemplos:

  • このケーキを食べよう。Vamos a comer esa torta.

  • あの映画を見よう。Vamos a ver esa película.

 

14. ~おう

 

También significa "vamos a hacer (algo)". El 「お」 pueden convertirse en cualquier sílaba que termina con una "o" (por ejemplo こ, ろ, そ). Esta forma sólo se utiliza para los verbos Godan. Ejemplos:

  • あそこで遊ぼう。Vamos a jugar por allá.

  • 帰ろう。Vamos a casa.

 

15. ~ておく

 

Significa hacer algo por adelantado. Ejemplos:

  • この分を覚えておく。Memorizaré esta parte. (Porque podría aparecer en el examen.)

  • お茶を冷やしておく。Enfriaré el té. (Porque no quiero quemarme.)

 

16. ~ていただけませんか

 

Esta forma se usa cuando (1) estás solicitando que alguien "te ayude a" hacer algo o (2) pedir permiso. Usamos la forma te de un verbo + ていただけませんか  para hacer peticiones formales. Es más apropiado que ください cuando pides un favor a un extraño. Ejemplo:

  • ちょっと手伝っていただけませんか。¿Me podrías ayudar?
  • ゆっくり話していただけませんか。¿Puede hablar despacio?

Como ven hay mucho por estudiar para el N4, y esto aún no es el fin! Es sólo el comienzo. Nos vemos en una próxima ocasión.

 

Vía WG y el libro Genki Vol. II

 

El vector de acuarela fue diseñado por FreePik

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